资源与环境学院学习《青岛农业大学章程》

    2017-05-18 15:06:20 来源:资环学院          浏览数:0

2017年5月14日晚,我院在教学区进行了以“知校,爱校,荣校”为主题的团课,各专业各级同学在一起进一步学习了我校章程。

在本次团课学习中,以“知校,爱校,荣校”为线索进行了我校《章程》的学习,同学们进一步了解学习我校的《青岛农业大学章程》,《青岛农业大学章程》包括了序言,总则,治理结构,办学活动,学生,教职工,经费、财务和资产管理,学校与社会,学校文化标示,附则等十个部分。

云顶国际

《青岛农业大学章程》总结了我校的办学理念、办学特色和治理结构,明晰了我校的管理体制和运行机制,规范了校内外各种关系,明确了师生的权利和义务。《青岛农业大学章程》上承国家政策和法律法规,下启学校各项规章制度,是我校依法自主办学、实施科学管理和履行公共职能的基本准则和依据,是学校一切活动的总纲领。

俗话说:没有规矩,不成方圆。每个地方都会有其相应的规章制度,学校应当是个充满生机活力的地方。我们应当对未来充满期待,树立远大的理想,对即将融入的的社会充满信心,更加珍惜眼前的学习机会与条件,激发自身的上进心和学习热情,从而勤奋学习,不断进取,立志成为对国家对社会有用的人才。

政治学习本是为共青团员准备的思想政治课程,而把《青岛农业大学章程》安排到政治学习中去学习,足以证明它的重要性。另外,身为青岛农业大学的学生,对本校的章程是应该有一定的了解的,只有了解了本校的章程,才能熟悉学校的文化和精神。从本次政治学习的课堂情况来看,大家都带着好奇和求知的眼神听讲台上宣传委员的朗读,足以显示出同学们对本次政治学习的重视和热情。

云顶国际

在本次团课上,同学们认真学习我校《青岛农业大学章程》,进一步明提高了《青岛农业大学章程》在我们心中的熟悉程度,树立了主人翁意识,明确学校

的办学理念,进一步了解我校师生的权利和义务,为以后能够维护我们个人的正当权利增强了意识。通过本次学习,我们进一步加深了对个人应履行的义务的观念,为以后能更好的履行自己的义务,为之后能够为学校做贡献奠定了基础。

同学们认识到,从“知校”,不仅要认识,更要正确认知我校的办学理念,发展历史等,充分利用我校的师资力量,努力学习专业课知识,强化个人素质和修养,提高个人学习能力,为以后能够回报学校,回报社会奠定基础。

“爱校”是我们每一个当代大学生应该达成的共识,“爱校”是我们大学生发自内心的一种潜移默化的意识和思想,我们在我们的学校学习专业课知识,学习做人的道理。对学校的热爱应当是一种发自内心的。青岛农业大学是我们洋溢幸福的地方,日复一日,年复一年,她以博大的精神容纳着从四面八方因缘份而相聚的同学,以其具有特色的思想与知识造就了一批批影响时代的精英,激励着我们发愤图强。它毫无怨言,尽职尽责的工作,并看着学生们循序渐进,日有所学,送走了一批又一批的栋梁之材。

大学是每个学子都向往的神圣殿堂,也是每个学子奋斗的目标。而我们,有幸进入了青岛农业大学,青岛农业大学历史悠久,底蕴深厚,青岛农业大学秉承“厚德博学,笃行致远”的优良校风。在为学校感到自豪的同时,我们更应当同时为学校贡献出自己的一份力量。

“荣校”作为一个当代大学生,我们在以学校为荣的同时,也要努力争取早日让学校以我们为荣。以后踏入社会,我们不会忘却我们的母校培育我们,我们应当努力成为社会的栋梁之才,回报学校,回报社会。

在学校,随处可见那些认真读书学习的学生,他们在这风景怡人的校园里为自己的梦想不懈的追求着,时而露出欣喜地笑容时而陷入沉思,他们的认真与执着也成为了一道特有的风景线。

在这所美丽的校园里生活着,我们的学校为我们提供优良的学习环境,老师为培养我们同学成才而兢兢业业,这里是我们成长的摇篮。作为她的的学生,热爱学校是一种非常具体而切近的行动。我们没有理由不去热爱自己的学校,我们要有实际行动,我们要在生活和学习中处处留心,时刻热爱着我们的校园。我觉得最重要的仍是学习,学术研究是大学很重要的组成部分。这样仅仅爱校还是不够的,我们用自己的方式去“荣校”。 我们要不断的努力,在社会上做一位有用的人,为我们的母校争光。每次当那首熟悉的校歌响起,我顿时就心潮澎湃,不由自主的跟着唱起,它寄托着我对我们校园的爱。

我爱我的大学,我要通过自己的行动为学校争取一份荣耀~最后请允许我以我们的校歌结尾,以它寄托着我们对我们校园的爱。

爱校是我们无悔的誓言。作为青农的一份子,我们应该引以为荣。若干年之后,回忆往事,青农的生活将是人生美好的时期。

学校为我们进入社会准备了基础。我们用专业的知识武装头脑,准备迎接挑战,变危机为转机。在发展中求创新,在创新中求先进,这是我们在社会大道中前进的依据。以身作则,为把青农建成在山东一流,在全国有较大影响的大学。

人的发展中,思想品德是灵魂,是个性的重要组成部分,决定着一个人的精神面貌和成才方向.人们常说:体育不如出废品,智育不好出次品,德育不好出危险品.由此可见,德育的成败对一个人的成长起着关键的作用.而素质教育要求我们:不仅关注学生的认知发展,更关注学生生命质量的不断提升,把“人格完美”作为教育的终极目标.

结合我校的办学实际,生源多是附近流动人员的子女,他们来自五湖四海,学生的素质参差不齐,家教也是大相经庭,针对这一特点,要想做好德育工作,必须从爱生入手.让学生感受到教师的关爱,同学的友爱。

云顶国际

陶行知曾说过:“先生不应该专教书,他的责任的教人做人,学生不应该专读书,他的责任的学习人生之道”.他把“教人做人”,作为德育的根本任务,可以得知:思想品德的培养贯穿于学习过程的始终的.也就是说,教师的一言一行也在潜移默化中的影响着学生,把“爱”带进课堂,就能让学生沐浴在爱的阳光中,在爱的激励中不断成长,教师应以亲切、诚恳、认真、豁达、机灵的形象出现在学生面前,要善于发现学生的闪光点.特别对后进生积极的“苗头”,进步的“起点”要十分珍惜,及时给予鼓励或报以赞许的微笑。我们要做到知校,爱校,荣校,是每一个学生和老师的责任。

当今世界正在广泛而深刻的变化当代中国正在发生广泛而深刻的变革。青岛农业大学肇始于1951年创立的莱阳农业学校,1958年经国务院批准,创办莱阳农学院,开展本科教育。作为一名农大学子,我们有应当遵守的义务,如遵守宪法、法律、法规和学校规章制度;维护学校声誉和利益;完成规定学业;按规定缴纳学费及有关费用,履行获得贷学金及助学金的相应义务;遵守学生行为规范,尊敬师长,养成良好的思想品德和行为习惯等,同时也享有一定的权利如参加学校教育教学计划安排的各项活动,获得就业指导与服务,使用学校提供的教育教学资源;参加社会服务、勤工助学,在校内组织、参加学生团体及文娱体育等活动;按照国家及学校规定的标准和程序申请奖学金、助学金及助学贷款。

通过这次学习,提升了全班团员青年对《章程》的知晓度和认同度,提高学生在学校改革发展中的参与度,使广大学生养成遵章守法、热爱学校、诚实守信的良好品格;切实增强了对学校的认同感和荣誉感,为学校发展贡献青春力量。我们应牢记“厚德、博学、笃行、致远”的校训,发扬“勤奋、严谨、求实、创新”的校风,牢记自己的光荣使命,为社会主义现代化建设而奋斗。

“爱校如家”符合时代主题,符合教育教学的发展要求。构建和谐校园,需要建立和谐的人际关系,需要拥有“爱校如家”的意识,需要开拓创新的精神……构建和谐校园、爱校如家,应是每位学生的责任与义务。当第一道曙光爬过校园那阻隔外界世俗喧嚣与烦恼的围墙,投向这一方圈着知识与智慧,圈着永远至尊的净地时,最早迎接黎明的是我们。清早锻炼的同学在五线谱似的跑送上跳着,跑着,就像一个个跳动的交响曲,不断奏出“拼搏、奔跑、追赶”的强音和“嬉戏、玩耍”的乐章,校园早晨独有的节奏之美,成为我最熟悉的旋律,我们要珍惜校园的早晨。

云顶国际

哈佛大学有句名言:大学的荣誉,不在于它的校舍和人数,而在于它一代又一代人的素质。与青农的缘分在接到通知书的一刹那已经铸就,而当我们的双脚真正踏上这片坚实的土地时,心便与青农零距离沟通。那么,每个青农人都有责任和义务去诠释自己,去施展才华,去绽放青春、去燃烧生命!我们跨出时的动作是瞬间,而跨出后的是永恒。这正是青农人对青岛农业大学最真挚的回应!

崇高的理想和远大的抱负,可以使人生闪耀出绚丽的光辉。然而,实现崇高的理想和远大的抱负的征程是曲折而漫长的,这就需要我们有拼搏进取的精神。“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”。谁能拼搏谁就能进取,谁就能踏上胜利的桥梁;谁拼搏进取,谁就能掌握开启成功大门的钥匙。在困难面前绝不低头,在艰险面前永不退缩,在逆境中永不气馁,执着追求,阔步向前!现在的我们需要学习的内容很多,所以,从现在开始审视自己,改变自己。

自然界的生命最为推崇的莫过于太阳,它滋养了地球上的无数生命,每时每刻地燃烧自己,倾尽自己的所有,而生命得以延续。燃烧需要火种,众人拾柴火焰高,人生因燃烧绽放自己而美丽。三年前我们与青农结缘,青农也会成为我们心中的别人无法触碰的母校。那么就让我们为青农的明天,献出自己的青春力量。

学校具有独立法人资格,依法享有办学自主权,独立承担法律责任。校长是学校的法定代表人。学校遵循教育规律,面向经济发展和社会需求,以人才培养为根本任务,以教学、科学研究、社会服务和文化传承创新为基本职能。学校坚持社会主义办学方向,全面贯彻党和国家的教育方针,坚持立德树人,加强大学生社会主义核心价值观教育,培养德智体美全面发展的社会主义事业的合格建设者和可靠接班人。学校以建设高水平多科性大学为目标,坚持以人才培养为核心,以学科建设为龙头,坚持质量立校、人才兴校,注重特色,倡导创新,不断提高办学水平和人才培养质量。学校立足山东,面向全国,放眼世界,以服务“三农”为重点,致力于为经济社会发展培养高水平人才,提供高水平科技支持和服务。学校着力培养价值追求高尚、专业精神执着、作风严谨扎实、富有创新创业精神、实践能力和社会责任感强的高素质专门人才。学校实行中国共产党青岛农业大学委员会(以下简称学校党委)领导下的校长负责制。学校依法实行信息公开制度,及时向社会发布办学信息,接受社会监督和评价。学校的这一系列的制度是保障学校正常走下去并且不断进步的基础。

学校的制度就是我们学生的纪律,何为纪律?纪律就是规则,是指要求人们遵守已确定了的秩序,执行命令和履行自己职的一种行为规范,是用来约束人们行为的规章、制度和守则的总称。

青年人都向往自由,而纪律又是以约束和服从为前提的,因此有些青年人便产生了误解,认为遵守纪律和个人自由诗对立的,要遵守纪律就没有个人自由,要个人自由就不该有纪律的约束。纪律和自由,从表面上看,二者好像是不相容的,实际上是分不开的。遵守纪律才能使人获得真正的自由:不遵守纪律,人们就会失去真正的自由。

虽然学生的主要任务是学习,但在学校期间必须要按时参加教学计划规定和学校统一安排组织的一切教学活动。注意课堂礼仪,遵守课堂纪律、认真听课、不迟到、不早退。从而内化为自己的道德要求,转化为自己的自觉行为。让这种“优秀”纪律在我们心中荡漾。

当代大学生是21世纪的开创者,是国家和民族的希望,是即将成材的祖国栋梁。大学阶段,是人生发展的重要时期,是世界观、人生观、价值观形成的关键时期。因此,在大学里,大学生们不仅要掌握丰富的科学知识,拥有健康的体魄,还要有良好的道德修养和法律修养,当代大学生们才能以崭新的形象和过硬的水平,找准有价值和有意义的人生坐标,也才能在改革和发展各项事业中发挥自己的聪明才干。人们常说没有规矩不成方圆,在充满文化与书香气息的校园里,大学生应该严格要求自己,从点滴做起,从身边,从现在做起,做一名有书香气的学生

学校纪律教育是不可缺少的教育内容,没有严格的学校纪律,必然会影响学生习的惯养成,必然会导致学习的松弛,违纪成风。因此,我们必须进一步完善各种规章制度,加大学校秩序的管理力度,创造良好的学习、生活环境,最终把纪律约束变为一种自觉的约束,把自觉的行为习惯升华为一种文明素养,让这种“优秀”纪律在更广阔的空间上飘荡,驰骋风云!

通过学习学校章程制度,提高了我们的思想认识,是我们认识到加强对学校规章制度的学习是至关重要的,认真学习和理解规章制度的内在本质和深刻内涵,对我们以后的工作、学习、生活具有重要的指导意义和现实意义。我们将会加强对规章制度的学习,熟悉和掌握规章制度的要求,提高自身的综合素质和分析能力。认真履行我们作为学生应该履行的职责, 严格恪守各项管理制度,强化自身的责任意识,要求自己热爱集体,勤奋学习,深思慎行,践行到自身的实际行动中去,做一名合格的优秀的当代大学生。

?

责任编辑:王丽萍

云顶国际