资源利用与植物保护领域专业学位简介

青岛农业大学专业学位硕士研究生培养方案

类别代码及名称:0951农业

领域代码及名称:095132资源利用与植物保护

 

一、培养目标和要求

(一)培养目标

资源利用与植物保护领域农业硕士是与土壤肥料、植物保护、农业资源保护利用、农业生态环境治理等领域任职资格相联系的专业学位,坚持立德树人根本任务,主要为土壤肥料、植物保护、农业环保等领域相关行政部门、行业与企事业单位、新型农业经营主体等,培养精技术、懂法律、懂经营、会管理的德智体美劳全面发展的高层次应用型专门人才。

(二)培养要求

本领域包括八个研究方向。方向1:耕地质量培育与提升;方向2:肥料加工与高效利用;方向3:农业废弃物资源化利用;方向4:农业有害生物综合防控;方向5:植物检验检疫与生物安全;方向6:农药管理及安全使用;方向7:农业面源污染与生态治理;方向8:农业资源开发与利用。培养要求如下:

1. 掌握中国特色社会主义理论;热爱祖国,拥护中国共产党领导,坚持党的基本理论、路线、方针和政策,坚定四个自信,树立中国特色社会主义共同理想。遵纪守法,品行端正,诚实守信,热爱农业,求实创新,具有良好的科研道德和职业精神,努力服务国家经济社会发展,服务“三农”。

2. 适应资源利用与植物保护领域科技进步和社会发展的需要,掌握本领域扎实的基础理论、系统的专业知识,以及较宽广的管理、人文和社会科学知识;具有较强的自学能力和较宽的知识面;具有较强的综合素质、专业技能和发展潜力,创新创业意识、实践能力、组织协调和科技传播能力强,能够独立从事高层次、综合性农业技术集成推广和农业农村科技、经济及社会发展工作。

3.掌握一门外国语,能够熟练阅读本领域的外文资料,具有一定的写、译能力和基本的听、说能力,能满足本专业学习、研究和学术交流的需要。

4.具有强健的体魄、正确的劳动观念和劳动意识、健康高尚的审美观。

二、学习方式及年限

学习方式分为全日制和非全日制,基本学习年限为3年,最长学习年限为5年。

三、培养方式

(一)采取课程学习、专业实践与学位论文相结合的培养方式。

课程学习实行学分制,多学科综合、必修与选修课结合、宽口径培养模式,其中第一学年以课程学习为主,第二、三学年以实践训练、基地实习和学位论文研究为主。鼓励研究生采用顶岗实践方式进行实践实习和技术研发推广工作。鼓励研究生从生产实际和地方发展需求中选择应用性或应用基础性课题开展论文(设计)研究。注重在实践中培养研究生解决实际问题的意识和能力。实践训练时间累计不少于6个月。

(二)实行双导师制

研究生实践训练和学位论文(设计)实行校内、校外双导师负责制。校内导师应具有高级专业技术职称,并主持承担有本专业领域应用性或应用基础性科研课题;校外导师应具有高级专业技术职称或在相关行业管理、技术研发、产品生产或农技服务方面具有丰富的实践经验。

导师作为落实立德树人职责第一责任人,全面负责研究生知识与能力素质培养,加强研究生思想政治教育,提升研究生思想政治素质,培养研究生创新意识,加强研究生实践能力,指导研究生恪守学术道德,优化研究生培养条件,加强研究生日常教育和管理。

导师负责指导研究生制定个人培养计划,明确课程学习、文献阅读、专业实践、论文选题、科学研究、学术活动和论文撰写等方面。导师对研究生课程学习、科学研究、实践活动及其他培养环节进行指导和检查每两周至少一次。

四、课程设置及必修环节

(一)课程体系与学分要求

围绕培养目标,合理设置课程体系和培养环节,加大实践课程的比重。教学内容注重理论与实际的联系,突出案例分析和实践研究。总学分不少于32学分,其中公共学位课6学分,专业学位课2学分,专业必修课13学分,必修环节8学分(实践训练6学分,学术活动1学分,创新创业教育1学分),专业选修课不低于1.5学分,公共选修课不低于1.5学分。学位课70分为通过(外国语65分为通过),其他课程60分为通过。通过课程考核的计入学分,未通过课程考核的只记载学习成绩不计入学分,重修后通过的记载每次学习成绩,计入重修后通过的学分。在总学分不变的条件下,非全日制培养方案依据生源情况作适当调整。同等学力或跨专业考取的专业硕士研究生需按要求补修2门专业课程,补修课程不计学分。

毕业学分

公共学位课学分

专业学位课学分

专业必修课学分

专业选修课学分

公共选修课学分

必修环节学分

32

6

2

13

1.5

1.5

8

 

(二)课程设置与必修环节要求

1. 课程设置

(详见附件)

2. 必修环节要求

1)专业实践

与政府相关职能部门、农技推广服务站、农业科研机构、农资生产企业、新型农业专业合作社和家庭农场等联合共建研究生校外实践基地,围绕本领域学位授予要求制定实践训练大纲,组织开展实践教学工作,实践训练时间(包括学位论文研究)不少于6个月。培养单位(学院)加强对研究生实践环节的定性和定量考核,完成《全日制专业学位硕士研究生专业实践考核表》,内容包括,不少于5000字的生产实践环节报告、行业指导教师的实践培养意见及实践的相关图文资料等,考核表须由实践单位给于成绩并盖章,成绩达到60分为通过,方可取得相应学分,未通过者不计入学分。

2)创新创业教育

通过开设创新创业专题讲座、组织研究生参加创新创业竞赛或项目等方式加强研究生创新创业意识和能力培养,加大创新创业教育力度。

开设16学时的创新创业教育课程,课程考核达到60分为合格,获得2学分的创新创业教育学分。

3)个人培养计划

研究生的个人培养计划应在入学后的1个月内完成,由研究生与所在学科方向的导师组按照个人的学术兴趣、知识结构等特点共同制定。

导师组指导研究生了解学术前沿、掌握科研方法,引导研究生自觉恪守科研诚信与学术道德,加强学术规范训练,增强研究生知识产权意识和原始创新意识,杜绝学术不端行为。

4)开题报告

学位论文开题在第二学期第10-11周进行,学位论文开题按所在学科研究方向组织,至少有副教授以上(或相当专业技术职务)5 名专家参加,其中校外专家不少于 2 人并且至少1人为行业专家,每个研究生开题报告时间不少于30分钟,开题报告 70 分以上为及格。开题报告第一次没通过的,允许研究生在第二学期第 20 周重新进行一次开题报告。研究生学位论文选题应与所在专业(类别或领域)的培养要求及研究方向高度契合。

5)中期考核

研究生中期考核在第四学期第 17-18 周进行,中期考核按所在学科研究方向组织,至少有副教授以上(或相当专业技术职务)5名专家参加,其中校外专家不少于 2 人并且至少有1名行业专家,研究生报告时间不少于 30 分钟。中期考核应当包括研究生思想政治和道德表现、课程学习情况、学位论文研究进展情况,中期考核 70 分以上为及格。

6)学术活动

结合开题报告、论文中期进展和预答辩等环节进行4次研究生学术报告活动。研究生应参加至少1次全国性学术会议,以墙报或专题报告形式进行学术交流。

7)按学校相关规定,研究生第二次开题报告未通过的或者研究生中期考核不及格的,对其作退学处理。

五、学位论文要求

(一)学位论文选题

论文选题应面向现代农业建设主战场,紧密结合“三农”问题,来源于土壤肥料、植物保护和农村(农业)生态环境建设等应用课题或现实问题,有明确的应用价值。论文应具有一定技术难度、创新性和工作量,能够体现作者综合运用科学理论、方法和技术手段解决本领域相关的农业技术集成推广、农业农村发展与服务等实际问题的能力。

资源与环境学院选题主要包括:

1.耕地质量培育与提升;2.肥料加工与高效利用;3.农业废弃物资源化利用;4.农业面源污染与生态治理;5.农业资源开发与利用;6.经济绿肥开发利用技术与推广;7.农业生态系统开发与保护;8.土地资源利用与开发;9.小流域综合治理。

植物医学学院选题主要包括:

1.植物病害生物防治;2.植物病害流行与综合防治;3.植物病原学与病害;4.植物分子病理学;5.害虫生物防治及分子生物学;6.昆虫生理生化及毒理;7.害虫综合治理及农业生态安全;8.昆虫分子生态学;9.昆虫生态与预测预报学;10.入侵生物学; 11.农药制剂加工原理及应用;12.天然源农药;13.农药残留分析及安全性评价;14.农药环境毒理与污染强化修复;15.有害生物抗药性;16杂草发生与综合防控。

学位论文具体工作包括:1.技术攻关、技术改造、技术集成、技术推广与应用;2.农业资源配置新模式及农业资源利用的新工艺、新材料、新产品、新设备的研制与开发;3.引进、消化、吸收和应用国外先进技术;4.应用基础性研究;5.一个较为完整的工程技术项目或管理项目的规划设计与实施;6.一个较为完整的技术性调查与评价;7.行业的调研与发展等。

(二)学位论文形式

学位论文应反映研究生综合运用知识技能解决实际问题的能力和水平,可将技术研究论文、项目(产品)设计、调研报告、案例分析、项目企划等作为主要内容,以论文形式表现。

(三)学位论文答辩资格相关科研成果要求

应在答辩资格审核前科研成果达到《青岛农业大学研究生硕士学位论文答辩资格科研成果审查规定(试行)》及《青岛农业大学资源与环境学院研究生硕士学位论文答辩资格科研成果规定》(资源利用方向)和《青岛农业大学植物医学学院研究生硕士学位论文答辩资格科研成果规定》(植物保护方向)要求。具体如下:

1.在CSCD或CSSCI或北京大学图书馆《全国中文核心期刊要目总览收录》期刊上以第一作者发表学术论文1篇;或在SCI、SSCI收录期刊上(IF3.0或JCR二区以上论文)以前2位作者发表学术论文1篇;或在 SCI、EI收录期刊上以第一作者投稿SCI期刊JCR(Journal Citation Reports,期刊引用报告)分区三区及以上或IF(Impact Factor,影响因子)2.0,评审意见为修改(major revision)以上的视为达到学术论文发表要求;或以第一作者投稿 SCI 期刊 IF5.0,评审意见为鼓励重投(resubmission)的,由本学院学位评定委员会讨论认定为达到学术论文发表要求的;

2.作为前2位发明人获授权或实际性审查阶段的发明专利1件或作为第1位完成人获实用新型专利或软件著作权1件;

3.获得由青岛农业大学创新创业学院统一认定的A类赛事1项及以上(国家级特等奖或金奖全部成员、国家级一等奖或银奖前3位、国家级二等奖或铜奖前2位);或以第一完成人获得省部级及以上各类科技大赛奖1项及以上;

4.获得省部级及以上科技、人文社会科学和教学成果奖励的额定人员。

5.非全日制研究生满足上述4条种任意一条或满足以下条件之一,在科技核心或人文社会科学核心期刊上以第一作者发表学术论文 1 篇;或作为前 3 位发明人获得授权或实际性审查阶段的国家发明专利 1 件。

六、论文预答辩、评阅与答辩

(一)攻读农业硕士专业学位研究生必须完成培养方案中规定的所有环节,成绩合格,且学位论文全篇文字复制比和单一部分文字复制比未超过30%,结论和讨论部分文字复制比未超过 10%,方可申请参加学位论文预答辩。

学位论文预答辩委员会应当至少有5名专家组成,其中应至少有1名行业自行业或产业相关实际工作部门。

学位论文预答辩成绩70分以上为通过。

(二)预答辩通过,且通过学院的论文评阅资格审核,方可参加学位论文评阅。

学位论文评阅着重考查作者综合运用科学理论、方法和技术手段解决本领域相关的农业技术集成推广、农业农村发展与服务等实际问题的能力;审查学位论文工作的技术难度、创新性和工作量。

学位论文至少由2名具有副高级以上专业技术职称的同行专家评阅,其中,至少1名来自行业或产业相关实际工作部门的专家。学位论文评阅成绩70分以上为合格。

(三)学位论文评阅合格且答辩资格审核通过,方可参加学位论文答辩。

答辩委员会由5名具有高级专业技术职称的专家组成,其中校外专家应有2人且至少1位来自行业或产业相关实际工作部门。导师可参加研究生论文答辩会议,根据要求向答辩委员会介绍研究生的相关情况,但不得担任答辩委员会委员。

学位论文答辩成绩70分以上为合格。

七、毕业与学位授予

(一)完成课程学习及培养环节,取得规定学分,通过毕业论文答辩(学位论文预答辩)但未通过学位论文答辩者,准予毕业,获得硕士研究生毕业证书。

(二)完成课程学习及培养环节,取得规定学分,并通过学位论文答辩者,经校学位评定委员会审核,授予农业硕士专业学位,同时获得硕士研究生毕业证书。

(三)未达到毕业与学位授予要求的,按《青岛农业大学硕士学位授予工作细则》的要求处理。

2020级研究生(含全日制和非全日制)开始执行本培养方案。

 

 

附件:课程设置

课程类别

课程属性

课程名称及培养环节

学分

课时(含实验)

开课学期

课程建设单位(开课单位)

备注

必修课

公共学位课

中国特色社会主义理论与实践研究

2

32

1

马克思主义学院

70分及格

自然辩证法

1

16

1

马克思主义学院

70分及格

综合英语Ⅱ

3

48

1

外国语学院

达到条件可申请免修;65分及格

专业学位课

现代农业创新与乡村振兴战略

2

32

1

管理学院

70分及格

专业必修课

 

高级试验设计与生物统计        

2

32

1

资环学院

四选三

植物有害生物综合防控          

2

32

1

植医学院

农业面源污染与生态治理        

2

32

1

资环学院

农产品安全生产技术与应用      

2

32

1

资环学院

资源利用与植物保护技术进展(资源利用)

2

32

1

资环学院

资环必修

农业资源及有害生物调查与评价(资源利用)

2

32

1

资环学院

农化产品高效利用与管理(案例)(资源利用)

2

32

1

资环学院

科技论文写作(资环)

16

1

资环学院

农化产品高效利用与管理(案例)(植物保护) 

2

32

1

植医学院

植医必修

农业资源及有害生物调查与评价(植物保护) 

2

32

1

植医学院

资源利用与植物保护技术进展(植物保护)(校企联合课程)

2

32

1

植医学院

科技论文写作(植保)

1

16

1

植医学院

选修课

专业选修课

新型肥料创制与应用

(校企联合课程)

1

16

2

资环学院

资源利用方向选修

土壤生态环境

2

32

2

资环学院

元素循环与环境

2

32

2

资环学院

土壤质量调控

2

32

2

资环学院

 

 

水肥一体化技术

2

32

2

资环学院

生物入侵及控制

2

32

2

植医学院

植物保护方向选修

绿色农药研究及应用技术

2

32

2

植医学院

杂草防控技术

2

32

2

植医学院

农业环境保护与生态工程(案例)

2

32

2

资环学院

资源利用/植物保护

选修

现代农业分析技术

2

20(20)

2

资环学院

植物营养生理生态

2

32

2

资环学院

土壤污染与修复

2

30(10)

2

资环学院

农业废弃物处理与资源化

1.5

24

2

资环学院

专业文献翻译

1

16

2

资环学院

环境与资源保护法学

2

32

2

资环学院

公共选修课

科研伦理与学术规范

1.5

24

1

农学院

MOOC,必选

知识产权

2

32

1

经济学院

MOOC

专利法

2

32

1

经济学院

 

科技论文写作(外教)

1

16

1

国际交流处

 

实用科技英语写作技巧

2

32

2

植物医学院

 

仪器分析实验Ⅰ

色谱质谱、无机及元素分析

2

32

1

中心实验室

 

仪器分析实验Ⅱ

微结构分析

1

8

1

中心实验室

 

仪器分析实验Ⅲ

有机结构解析

0.5

8

1

中心实验室

 

仪器分析实验Ⅳ

生命科学

0.5

8

1

中心实验室

 

必修环节

专业实践

6

≥6个月

3-4

各培养学院

 

创新创业教育

1

16

2

各培养学院

 

个人培养计划

 

 

1

各培养学院

 

开题报告

 

 

2

各培养学院

70分及格

中期考核

 

 

4

各培养学院

70分及格

研究生seminar

1

16

2

各培养学院

 

补修课(跨专业或同等学力考生)

土壤学(资环)

 

32

4

资环学院

三选二

补修相关领域本科阶段主干课程2门,成绩不计入总学分,但需有考核记录

植物营养学(资环)

 

32

3

环境监测(资环)

 

32

3

植物病理学(植保)

 

32

2

植医学院

农业昆虫学(植保)

 

32

2

备注

非全日制专业学位研究生课程开课时间按集中学习时间安排进行,一般为周末和国家法定节假日。

编辑:范敬文

责任编辑:刘晓琳

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